人民日报健康客户端 记者周学津

“整体来看，2023年各地学校、托幼机构的疫情防控压力得到缓解，但仍不可掉以轻心。有关单位仍需关注疫情变化趋势，完善应对突发公共卫生事件预案，做好软硬件的各项准备工作。”2月14日，郑州大学公共卫生学院郝长付教授告诉人民日报健康客户端记者。

2月13日，北京中小学2023年春季开学首日，北京小学天宁寺分校孩子们在上学途中，家长们护送学生走进校园。健康时报牛宏超 摄

2月13日，北京各中小学、幼儿园迎来开学。人民日报健康客户端记者走访了北京市多所小学、幼儿园。与以往不同的是，校园门口不再有长长的排队测温队伍，校门也全部敞开，孩子们可以自由进出。

“学校开学只要求报备孩子近7天的体温，入园时既不需要测温，也没有查体，也不要求戴口罩。不过孩子们现在都养成了习惯，大都戴着口罩进的校门。”北京市东城区的王女士告诉人民日报健康客户端记者。

青岛通济实验学校的老师也向人民日报健康客户端记者表示，开学之前学校的各项后勤保障工作就已全部就绪，疫情防控按照有关部门的要求有序进行，做好学生的健康监测。

“春季本就是呼吸道传染病高发季节，家校都需要关注学生身体健康状况，注意教室通风、保暖，做好师生健康监测工作仍是重点。中小学校、幼儿园要落实晨午检、传染病报告、缺勤缺课追踪等制度。”

郝长付表示，疫情期间学生进行了较长时间的线上学习，户外活动受限，身体素质可能受到一定影响，而且新冠病毒对机体的长期影响目前还缺乏足够的研究，因此需要大家对自己的健康状况保持关注。“新冠感染虽已实施‘乙类乙管’，但疫情对学生各种行为的影响不会骤然消失，好的方面需要我们继续坚持和加强，不好的方面需要我们高度关注、尽快调整。”

“放假期间，尤其是寒假又涵盖了春节，学生在身体、心理上的放松和缺乏自控能力，往往导致生活不规律，如睡懒觉、暴饮暴食、运动减少等。做好‘开学第一课’或者说‘收心课’很重要。”郝长付认为，要让学生从不规律作息和松散思想状态中尽快走出来，从身体和思想上做好迎接新学年的准备。